jueves, 25 de mayo de 2017

SOCIEDAD ENFERMA DE HIPOCRESÍA


Durante las tres últimas sesiones hemos visto el primer capítulo de la tercera temporada de la serie Black Mirror, en el que se muestra la historia de una mujer en una sociedad futura en la que las personas están continuamente conectadas a móviles puntuando, cada momento, a los demás. De esta puntuación depende que puedas acceder, por ejemplo, a comprarte una casa. Lo que convierte la realidad cotidiana de esta mujer y de las personas que la rodean en una farsa, en la que lo que importa es tener gestos y acciones exageradamente "buenos y agradables" para conseguir aumentar tu puntuación. Ser "un 4.6" o más y rodearte de gente con más de un 4.5, significa tener éxito. De esta forma, esta es una sociedad hipócrita de relaciones vacías de valor en sí mismas, sino como medio para conseguir aumentar tu puntuación personal.

La reflexión grupal de Idéame gira alrededor de las siguientes ideas que plantean los alumnos:
    -   En el colegio muchos alumnos viven buscando la popularidad. En el mundo de    los adultos también.
  -  Las personas tratamos de agradar a los demás para sentirnos protegidos, aunque para ello tengas que hacer cosas contrarias a tus ideas.
   -  Nuestra sociedad también está enferma de hipocresía. Somos navegantes buscando personas verdaderas y convertirnos nosotros también en seres humanos coherentes.
    -   Cuando luchas por ser aceptado por los demás haciendo acciones contrarias a tu propia personalidad, dejas de ser tú mismo.

martes, 9 de mayo de 2017

ESCLAVOS DE LAS PANTALLAS


Alicia nos muestra dos cortos de animación. Uno de ellos, este que vinculamos al blog, hace una reflexión sobre una sociedad enferma por la conexión permanente a las pantallas de los móviles, desconectando a los seres humanos que se convierten  en  solitarios caminantes. La belleza de la vida ya no está en la propia experiencia personal, sino en la enfermiza necesidad de inmortalizar en fotografías, archivos en móviles de última generación, cada instante de nuestro tiempo. De esta forma, los seres humanos se convierten en meros espectadores que se entretienen virtualizando la realidad en imágenes. Meros espectros vacíos de tiempo y espacio, presos de una vida encorsetada en pantallas. 

lunes, 24 de abril de 2017

ELEGIR EL CAMINO.


A veces elegir un camino distinto al convencional supone tener la valentía de enfrentarte al mundo desde la perplejidad y el asombro, y no desde la asunción de ideas vacías por el mal uso. No hay excusa para no sentir la extrañeza de nuestra forma de vivir, de no parar de vez en cuando y observar para entender. De no preguntarnos para comprender. Las rutinas, el aburrimiento, el hastío, pueden ser el final definitivo de un camino de vida basado en vivir por vivir; caminar porque hay que caminar. Caminar por otros senderos puede que se convierta en una buena elección.

martes, 21 de marzo de 2017

RECORDANDO EL FUTURO


En esta última sesión conversamos sobre el tiempo y el lenguaje. Nuestra concepción del tiempo es lineal. Unidireccional. El pasado como experiencias disecadas en el museo de los recuerdos, que da lugar al presente, y el indefinido futuro. Sin embargo, esta forma de entender el tiempo está determinada por nuestro lenguaje, que conceptualiza el universo y lo estructura, esculpiendo la realidad que nos rodea. El grupo reflexionamos sobre la posibilidad de un tiempo circular en el que el presente pudiera intervenir en el pasado, y el futuro en el presente. Un tiempo circular explicaría muchas cosas a las que el entendimiento humano no tiene acceso si pretende hacerlo desde la herramienta que, precisamente, limita y obstaculiza esta pretensión. La pretensión de intuir otro camino hacia el tiempo y el espacio a través de otras formas de lenguaje. Como lo hace la película La llegada.

martes, 14 de marzo de 2017

DIBUJOS ANIMADOS EN EVOLUCIÓN



  Los dibujos animados son una parte importante de nuestra infancia, la de todos. Cada generación tiene series o películas animadas de referencia que nos han marcado de un modo u otro.



Las series animadas han cambiado mucho con el tiempo, desde las cándidas series de los años 70 u 80 a las, en algunos casos, más estridentes y grotescas de la actualidad, reflejos en cualquier caso de la infancia de diferentes épocas.




Reflexionamos en Idéame sobre la influencia positiva y/o negativa de estas animaciones, poniendo ejemplos y visualizando escenas de episodios de diferentes series.

jueves, 2 de marzo de 2017

IDÉAME LLEGA A LA UNIVERSIDAD




   Idéame llega a la Universidad de Cádiz. Nos sentimos orgullosos de poder comunicar que gracias a una antigua alumna, Laura y al  Departamento de Orientación del Centro Universitario de Enfermería, Salus Infirmarum, el pasado 23 de febrero se puso en marcha una iniciativa que intentará poner en marcha el proyecto Idéame, en dicho centro.

En principio, las reuniones de "Idéame Salus" se realizarán los jueves en horario de recreo, siguiendo un modelo similar al original del que únicamente se diferencia por  la existencia de una sola reunión semanal por las dos reuniones semanales que realizamos en nuestro centro.

Todos los miembros de idéame, alumnos y profesores nos sentimos contentos y expectantes por ver cómo se desarrolla y evoluciona esta iniciativa fuera de nuestro centro.

Les deseamos la mejor de las suertes, quizá algún día no muy lejano os hagamos una visita ;).



viernes, 17 de febrero de 2017

VIDEOFORUM, JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS



   Durante los cuatro años de existencia de Idéame han ocurrido muchos hechos o momentos importantes, los cuales, en mayor o menor medida han quedado prendidos en nuestra memoria.

Ayer sumamos otro de esos momentos memorables. Por primera vez realizamos una sesión de Idéame en horario de tarde y por primera vez traspamos la barrera de la media hora de duración, con una sesión que duró nada más ni nada menos de...¡casi dos horas!

Esto sumado a otro hecho excepcional, aunque no sea la primera vez que ocurre, de contar con padres en la sesión; hizo que el pasado jueves 16 por la tarde ya forme parte de nuestra pequeña historia.

La sesión comenzó con una presentación, explicando el proyecto Idéame a los asistentes, entre los que se encontraban padres y alumnos. Continuamos con un vídeo de presentación de Idéame titulado: ¿Qué es Idéame?. Posteriormente visualizamos el vídeo "Pañuelos", del que ya hemos hablado aquí, realizado a partir de un texto de Alicia y una idea de Laura. María se encargó de explicar la génesis de esta pequeña obra.

Terminadas las presentaciones, comenzamos el videoforum. Se proyectó un fragmento de "Tiempos modernos" (Charles Chaplin, 1936), concretamente la secuencia inicial de la fábrica. Posteriormente iniciamos un interasantísimo coloquio en el que hablamos sobre la tecnología, la industrialización, las redes sociales, etc.

Disfrutamos mucho de esta sesión extraordinaria, esperamos poder repetirla pronto. Muchas gracias a todos los que participasteis de la experiencia.

No tenemos fotos del momento... ni falta que nos hace.